1. विवेक की अवस्था किस स्तर के अन्तर्गत आती हैं –

2. कोलबर्ग ने नैतिक विकास की कुल कितनी अवस्थायें बताई है –

3. किशोरावस्था, शैशवावस्था की पुनरावृत्ति है, किसने कहा –

4. शिक्षा मनोविज्ञान के सन्दर्भ में सर्वाधिक उपयुक्त कथन है

5. एरिक्सन ने मनोसामाजिक विकास की कितनी अवस्थाएँ बताई है –

6. प्रयास व त्रुटि किस नियम पर आधारित है-

7. शिक्षण अधिगम की सूचना प्रक्रिया ‘‘Information Process’’ जिस अधिगम सिद्धान्त से सम्बन्धित है। वह है-

8. अतार्किक चिन्तन की अवस्था है –

9. क्रिया-प्रसूत मुख्यतः बल देता है-

10. समावेशी शिक्षा के सन्दर्भ में भाषा शिक्षण के लिए अनिवार्य है

11. शारीरिक परिवर्तन के लिए जिन शब्दों का प्रयोग किया गया है?

12. पियाजे के अनुसार ’मानसिक संरचना की व्यवहारगत समानान्तर प्रक्रिया जीव-विज्ञान में कहलाती हैं ?

13. बालकेंन्द्रित शिक्षा के लिए किस मनोविज्ञानिक ने शिक्षा शास्त्रियों का ध्यान केन्द्रित किया?

14. अ, ब, स, तीन शिक्षार्थी अंग्रेजी पढ़ते हैं जिनके अलग-अलग लक्ष्य हैं। अ-विषय रोचक है व भावी जीवन में काम आयेगा, ब- कक्षा में पहला स्थान प्राप्त करना है व स- परीक्षा अत्तीर्ण होने वाले ग्रेड प्राप्त हो जायें। निष्पादन, निष्पादन उपेक्षा व निपुणता का सही क्रम बताईए-

15. मानसिक विकास का सम्बन्ध नहीं हैं –

16. किशोर अवस्था में सामाजिक विकास पर जिसका प्रभाव नहीं पङता, वह है –

17. किस अवस्था में बालक में ऑडिपस व बालिका में एलेक्ट्रा ग्रान्थि विकसित होती है –

18. किस अवस्था में विचारों में परिपरिपक्वता आ जाती हैं ?

19. अन्तर्दृष्टि अधिगम परिणाम है-

20. सीखने की प्रक्रिया में विद्यार्थी द्वारा की गई त्रुटियों के सम्बन्ध में आपकी दृष्टि से निम्नलिखित में से कौनसा कथन सर्वोतम है