HTET 2022 PSYCHOLOGY TOP 20 QUESTIONS ||
- व्यक्तिगत भिन्नता का तात्पर्य किन्हीं दो व्यक्तियों के व्यक्तित्व एवं क्रियाओं में अन्तर से है।
(1) शत प्रतिशत सत्य ✔️
(2) 50: सत्य
(3) असत्य
(4) ज्ञात नहीं
- बार-बार दृढ़तापूर्वक नियमों का उल्लंघन करने से तात्पर्य –
(1) आचरण विकृति ✔️
(2) अति क्रियाशीलता
(3) दोनों 1, 2
(4) कोई नहीं
- मानसिक रेचन द्वारा किसे कम किया जा सकता है –
(1) परोपकार
(2) आक्रामकता ✔️
(3) सहानुभूति
(4) नैतिक विकास
- समस्यात्मक बालक किसे कहते हैं –
(1) कुसमायोजित को ✔️
(2) निम्न बुद्धिलब्धि वाले को
(3) एकांकी को
(4) समस्या समाधान करने वाले को
- किस स्तर की बौद्धिक क्षमता होने पर बच्चों में समस्या व्यवहार पाया जाता है –
(1) तीव्र बौद्धिक योग्यता
(2) मंदबौद्धिक योग्यता
(3) तीव्र एवं मन्द बौद्धिक योग्यता ✔️
(4) कोई नहीं
- एक व्यक्ति का दूसरे से अंतर एक सार्वभौमिक घटना जान पङती है कथन है –
(1) पुरे
(2) टेलर व बर्टलेण्ड ✔️
(3) सिम्पसन
(4) वुडवर्थ
- प्रतिभाशाली बालक 50: मित्र बनाने की इच्छा रखते है। 80: धैर्यवान होते है। 96: अनुशासनप्रिय होते हैं। वह मानना है –
(1) विटी ✔️
(2) नन
(3) स्पीयरमैन
(4) विलफ
- निम्न में से कौनसा विकल्प उपलब्धि में व्यक्तिगत विभिन्नता का प्रतीक नहीं हैं –
(1) पूर्व अनुभवों में विभिन्नता
(2) लिंग में विभिन्नता ✔️
(3) रूचियों में विभिन्नता
(4) पूर्व निर्देशन में विभिन्नता
- ब्रेल लिपि से किसको पढ़ाना चाहिये –
(1) बहरे को
(2) अंधे को ✔️
(3) गूंगे को
(4) विकलांग को
- व्यक्तिगत विभिन्नता के आधार पर शिक्षा देने हेतु निम्न में से कौनसा विकल्प उपर्युक्त है –
(1) बुद्धि के स्तर के आधार पर बालकों का कक्षा विभाजन ✔️
(2) लिंग के आधार पर बालकों का कक्षा विभाजन
(3) लिंग के आधार पर गृहकार्य में विभिन्नता
(4) बाल केन्द्रित शिक्षण विधियों का प्रयोग
- अभिकर्मित अधिगम सामग्री में व्यक्तिगत विभिन्नता को ध्यान में रखा जाता है। इसकी पुष्टि इस बात से होती है कि –
(1) विद्यार्थी अपनी गति से सीख सकते है ✔️
(2) सामग्री बहुत रोचक होती है
(3) सामग्री को आसान ढंग से प्रस्तुत किया जा सकता है
(4) सामग्री बहुत आकर्षक होती है
- रूचि होती है –
(1) जन्मजात
(2) अर्जित
(3) दोनों ✔️
(4) कोई नहीं
- आदतें होती है –
(1) जन्मजात
(2) अर्जित ✔️
(3) दोनों
(4) कोई नहीं
- अभिरूचि, चरित्र एवं मूल्यों का विकास किसके द्वारा करवाया जा सकता है –
(1) प्रशिक्षण से
(2) आचरण से ✔️
(3) शिक्षण से
(4) अनुदेशन से
- आत्म का केन्द्रिय भाग है –
(1) व्यवहार
(2) व्यक्तिगत ✔️
(3) बुद्धि
(4) कोई नहीं
- अभिवृत्ति मापन की सिमेन्टिक डिफरेंशियल स्केल के प्रतिपादक हैं –
(1) थर्स्टन
(2) ऑसगुड ✔️
(3) किलपेट्रिक
(4) लिकर्ट
- अभिवृत्ति मापन की स्केलोग्राम विधि के प्रतिपादक हैं ?
(1) फ्रीमेन
(2) गटमेन ✔️
(3) लिकर्ट
(4) थर्स्टन
- ’अभिक्षमता’ रूचि एवं संतुष्टि प्रदायक अधिगम की संभावित गति का एक मापक है।’ कथन किसका हैं?
(1) वुडवर्थ
(2) वाटमन
(3) वान डूसैन ✔️
(4) रायबर्न
- ’आदत समाज का विशाल चक्र और उसकी परम श्रेष्ठ संरक्षिका है।’ कथन किसका है ?
(1) लेण्डेल
(2) गेरेट
(3) मरसेल
(4) जेम्स ✔️
- छात्रों को मानसिक रूप से स्वस्थ बने रहने के लिए विद्यालय प्रशासन को कौनसा तरीका अपनाना चाहिए ?
(1) घर पर अनुकूल वातावरण देना
(2) बच्चों के मित्रों पर निगरानी रखना
(3) नियमित स्वास्थ्य परीक्षण ✔️
(4) शिक्षण की उपयुक्त विधियां

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