1. निःशक्त बच्चों के लिये समेकित शिक्षा की केन्द्रीय प्रायोजित योजना का उद्देश्य……. में निःशुक्ल को शैक्षिक अवसर उपलब्ध कराना है –

2. मानसिक रूप से पिछङे बालकों के लिये निम्न में से कौनसी व्यूह रचना कार्य करेगी –

3. निम्नलिखित में से कौनसा कथन रूचि के बारे में सत्य नहीं हैं ?

4. एक छात्र जो हमेशा नई-नई जानकारियों के लिये स्त्रोतों की खोज करता रहता है वह शिक्षक व सहपाठियों से तर्क-वितर्क करता रहता है, होता हैं –

5. विशेष रूप से जरूरत मंद बच्चों की शिक्षा का प्रबन्ध होना चाहिये।

6. बच्चे की जिज्ञासा शांत करनी चाहिये।

7. प्रतिभाशाली बच्चों के लिये आवश्यक है।

8. निष्पति परीक्षणों का सबसे अधिक उपयोग है –

9. अभिरूचित का अर्थ होता हैं ?

10. सीमा हर पाठ को बहुत जल्दी सीख लेती है जबकि लीना उसे सीखने में ज्यादा समय लेती है किस सिद्धान्त को दर्शाती है –

11. मनोवृत्ति के विकास के संबंध में निम्न में से कौनसा विकल्प सही नहीं हैं ?

12. व्यक्तिक विभिन्नता के आधार पर पार्क हस्र्ट ने बालकों के लिये शिक्षा पद्धति दी है –

13. ’उच्च स्व प्रत्यय’ की सांकेतिक विशेषता हैं ?

14. मानसिक रोगों का मनोवैज्ञानिक कारक है –

15. विशिष्ट बालकों के अन्तर्गत निम्नलिखित में से कौनसा बालक आता हैं ?

16. ’आत्म प्रत्यय से तात्पर्य व्यक्ति के अपने व्यवहार योग्यताओं एवं विशेषताओं का मूल्यांकन व अभिवृत्तियों की समग्रता से है’ यह परिभाषा है –

17. निःशक्त बालकों की शिक्षा के लिये प्रावधान किया जा सकता है –

18. निम्नलिखित में से कौन सा कारक मंदबुद्धि बालक के लिये आवश्यक नहीं हैं ?

19. एक बच्चा जिसकी उपलब्धि छठी कक्षा तक अच्छी थी, सातवीं कक्षा में उसकी उपलब्धि बहुत कम रहने लग गई वह बच्चा हैं ?

20. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को पढ़ाने के लिये निम्न में से कौनसी व्यूह रचना अधिक उपयुक्त है –

21. व्यक्तिगत विभिन्नताओं से संबंधित कौनसा कथन सही हैं-

22. पृथक कक्षाओं एवं संवर्धन कार्यक्रमों का प्रयोग शिक्षा के लिये किया जाता है –

23. विद्यार्थियों की अभिवृत्तियों में परिवर्तन के लिये किस विधि का प्रयोग अध्यापक को नहीं करना चाहिये-

24. प्रत्येक विद्यार्थी स्वयं में विशिष्ट है इसका अर्थ है, कि –

25. शिक्षा मनोविज्ञान में जिन बालकों के व्यवहार का अध्ययन किया जाता है वे है