1.  रवि कक्षा 5 का शिक्षक है, शिक्षण के दौरान, वह कभी कभी  संक्षेप में बताता है कि उसने क्या कहा, बुनियादी विचारों को विस्तार से बताता है,  बच्चों को आरेख द्वारा समझाता है, वह उनके साथ गतिविधियों का अभ्यास भी करता है।  वह यह सब इसलिए करता है क्योंकि

2. वह विधि जो ज्ञानेन्द्रिय से सीखने की विधि है-

3. किस मनोवैज्ञानिक ने नैतिक विकास को परिभाषित किया है?

4. नैदानिक, शैक्षिक, सामाजिक, औद्योगिक परिस्थितियों में व्यक्तियों के व्यवहार का प्रेक्षण किस विधि से किया जाता हैं

5. वही परीक्षा पूर्णतया वैध मानी जायेगी जिसमे-

6. बुद्धि और सृजनात्मकता में कैसा सम्बन्ध पाया जाता है ?

7. वंशानुक्रम तथा वातावरण के संबंध का व्यक्ति की वृद्धि पर प्रभाव निम्न में से एक के अनुसार होता है?

8. एक बच्चा कक्षा में प्राय प्रश्न पूछता है उचित रूप में इसका अर्थ है की~

9. सामाजिक विज्ञान में अध्ययन किया जाता है-

10. बच्चा इन विचारों के परिणामों के आधार पर दूसरों के दृष्टिकोण को अपनाता है?

11. बंदरो, मधुमक्खीयो ,चींटियों आदि के व्यवहार को उनके रहने के स्थान पर जाकर अध्य्यन किस विधि के अंतर्गत किया जाता है

12. एक भावनात्मक रूप से संतुलित छात्र

13. श्रव्य साधन के रूप में प्रारम्भ में विद्यमान था-

14. प्रेरक मनोविज्ञान (मनोविज्ञान में प्रेरणा का महत्व) के प्रबल समर्थक हैं -

15. इन्द्रियों के माध्यम से प्रशिक्षण देने वाले/वाली मनोवैज्ञानिक हैं -

16. एक बच्चा पहली बार करेला खाता है, अब हर बार जब वह करेला खाने जाता है, तो उसे मछली महसूस होती है।दिया गया वक्तव्य संदर्भित करता है।

17. सृजनात्मकता का विकास (Development of creativity) किस वर्ष की अवस्था मे  अपनी चरम सीमा पर पहुंच जाती है ?

18. रेडियो पार्ट ( Radio part) अध्यापक शिक्षण का स्थान नहीं ले सकते हैं , क्योंकि वे-

19. मानवीय मूल्यों जो प्रकृति में सार्वत्रिक है,के विकास का अर्थ ?

20. संवेगात्मक बुध्दि में कौनसी योग्यता सम्मिलित नही है?